為深化教學(xué)改革，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升，近日，九江三中高中化學(xué)組在九江三中教學(xué)開(kāi)放周之際，以專(zhuān)題講座、學(xué)術(shù)研討、課堂展示等豐富多元的形式開(kāi)展教研活動(dòng)，為全市化學(xué)教師搭建共研共進(jìn)的平臺(tái)。

2025年4月8日，“AI賦能學(xué)科教育”研討交流會(huì)在鶴問(wèn)湖校區(qū)求知樓502熱烈開(kāi)展。九江三中全體高中化學(xué)教師以及九江市縣區(qū)兄弟學(xué)校高中化學(xué)教師代表齊聚一堂，共同探索教育前沿。

活動(dòng)中，龔風(fēng)平老師帶來(lái)了《高考有機(jī)化學(xué)溯源——電子效應(yīng)》的主題講座。龔老師憑借深厚的專(zhuān)業(yè)功底，結(jié)合高考命題趨勢(shì)，深入剖析電子效應(yīng)在有機(jī)化學(xué)中的重要作用，將復(fù)雜的化學(xué)原理以清晰易懂的方式呈現(xiàn)。講座過(guò)程中，龔老師還巧妙融入AI技術(shù)在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用思路，啟發(fā)在場(chǎng)教師思考如何借助智能手段提升教學(xué)效果。講座結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)展開(kāi)了熱烈的交流，老師們各抒己見(jiàn)，從教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，探討如何將AI技術(shù)與化學(xué)教學(xué)深度融合，碰撞出智慧的火花。

4月10日，“弦歌不輟——青年骨干展示課”在鶴問(wèn)湖校區(qū)求真樓1樓錄播室精彩上演。九江市高中化學(xué)教研員方晴親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，九江三中全體高中化學(xué)教師和九江市縣區(qū)兄弟學(xué)校高中化學(xué)教師代表共同觀摩。

活動(dòng)中，羅加譜老師帶來(lái)了《原電池》展示課。羅老師以生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)為切入點(diǎn)，巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生逐步深入理解原電池的原理和應(yīng)用，充分展現(xiàn)了青年骨干教師扎實(shí)的教學(xué)基本功和創(chuàng)新的教學(xué)理念。課后，方晴教研員對(duì)羅加譜老師的教學(xué)設(shè)計(jì)給予高度評(píng)價(jià)。她指出，本節(jié)課“以學(xué)生為中心”的理念貫穿始終，既注重知識(shí)生成的過(guò)程性體驗(yàn)，又通過(guò)實(shí)踐應(yīng)用強(qiáng)化學(xué)科思維培養(yǎng)，是“教學(xué)評(píng)一體化”的典范實(shí)踐。與會(huì)教師也對(duì)羅加譜老師的課堂進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評(píng)，既肯定了課堂亮點(diǎn)，也針對(duì)教學(xué)細(xì)節(jié)提出了寶貴建議，為青年教師的成長(zhǎng)指明方向。

此次九江三中教學(xué)開(kāi)放周高中化學(xué)組系列教研活動(dòng)，搭建了教師交流與成長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，推動(dòng)了校際間的教育資源共享與合作。無(wú)論是“AI賦能學(xué)科教育”研討交流會(huì)，還是青年骨干展示課，都充分展現(xiàn)了九江三中化學(xué)教師團(tuán)隊(duì)積極探索、追求卓越的精神風(fēng)貌。未來(lái)，九江三中高中化學(xué)組將繼續(xù)深耕教學(xué)教研，不斷提升教育教學(xué)水平，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀學(xué)子不懈努力 。

撰稿：黃夢(mèng)

一審一校：殷蓓

二審二校：舒易

三審三校：袁世明