2025年4月11日下午，由校教科研處主辦的“人工智能初探與實踐”專題培訓(xùn)會在九江三中鶴問湖校區(qū)綜合樓二樓多媒體報告廳內(nèi)舉行，活動特邀本校信息技術(shù)學(xué)科骨干教師蘇陽擔任主講。教科研處主任曹榮星帶領(lǐng)教科研處全體成員及全校35歲以下青年教師齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)人工智能技術(shù)的前沿動態(tài)及其在教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用。

聚焦AI前沿 解碼技術(shù)發(fā)展

會上，蘇陽老師以"ChatGPT的發(fā)展與教育應(yīng)用啟示"為切入點，系統(tǒng)梳理了人工智能從符號主義到深度學(xué)習(xí)的演進歷程。通過對比OpenAI與國內(nèi)頭部企業(yè)DeepSeek的研發(fā)投入與技術(shù)特點，她指出："DeepSeek以不足OpenAI二十分之一的開發(fā)成本實現(xiàn)多模態(tài)交互突破，其本土化語料庫更契合中文教學(xué)場景。"現(xiàn)場展示的AI生成教案、智能批改作文等案例，生動詮釋了技術(shù)賦能教育的可能性。

學(xué)科融合實踐 創(chuàng)新教學(xué)模式

在實踐應(yīng)用環(huán)節(jié)，蘇陽現(xiàn)場演示了Deepseek、智譜清言、即夢AI等平臺的教學(xué)應(yīng)用場景：語文課堂的智能詩詞創(chuàng)作及信息技術(shù)課堂畫面的生成，令與會教師耳目一新。"通過AI生成的《將進酒》朗誦視頻，既能有效滿足教師的備課需求，也能以新穎的方式吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。"蘇陽強調(diào)，人工智能不是替代教師，而是賦能教育創(chuàng)新的"超級助手"。

擁抱技術(shù)變革 共繪教育新圖景 

本次會議由教科研處副主任李美政主持，他在總結(jié)中表示："教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型勢不可擋，青年教師既要保持技術(shù)敏感度，更要思考如何將AI轉(zhuǎn)化為提質(zhì)增效的教學(xué)工具。"他鼓勵教師們以此次培訓(xùn)為起點，積極參與校本AI教學(xué)資源庫建設(shè)，探索個性化學(xué)習(xí)、精準化輔導(dǎo)的新模式。

                                                                                                                     撰稿人：吳濤濤

                                                                                                                       一審一校：曹榮星

                 二審二校：趙建華

                 三審三校：柳冰